Religiöse Orientierung im digitalen Raum – Eine explorative Studie zum Umgang muslimischer Jugendlicher mit islamischen Influencer:innen
• Verantwortlich: Senol Yagdi
Die Untersuchung geht der Frage nach, wie muslimische Jugendliche religiöse Inhalte in sozialen Medien wahrnehmen und deuten, welche Bedeutung islamische Influencer:innen für ihre Glaubensorientierung haben und in welchem Verhältnis diese digitalen Einflüsse zum islamischen Religionsunterricht stehen.
Mithilfe einer Online-Befragung wurden 380 Schüler:innen der Oberstufe in Österreich im Alter zwischen 14 und 18 Jahren befragt. Erhoben wurden ihre Motivation für den Religionsunterricht, ihre Nutzung digitaler Medien, die Wahrnehmung muslimischer Influencer:innen, die Relevanz des Themas im Unterricht, ihr Vertrauen in religiöse Autoritäten sowie ihre Reflexionen und Wünsche im Umgang mit medial vermittelter Religion.